選補習班常見三大誤區為漲分畢業班學生爭報特訓班

選補習班常見三大誤區為漲分畢業班學生爭報特訓班 報補習班要測試，在這北京的培訓市場不是什麼新鮮的事情，但如果一個培訓學校通過測試，還要刷掉一些想掏錢參加課外培訓的學員，這可算是一個大新聞了。這是記者上週在精華學校的特訓班報名測試現場發現的。
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初三高三學生扎堆特訓班
“孩子馬上就要高考了，放寒假時在學校的測試中成績下滑了不少，我們一看著急了，就決定要報個補習班，比較之後我們決定上特訓，因為特訓肯定就是針對孩子學習上的弱項學科進行加強。我們正在等著測試呢，剛才測了數學，因為打算還報個物理，就等著測試物理了。”16日，在精華學校花園橋學區，一位姓劉的學生家長對記者說。
16、17日，記者在精華學校特訓班報名現場看到，200多名家長帶著孩子在焦急等待測試。記者粗略地對打算報特訓班的家長和孩子進行了調查，發現當天主要是初三、高三的家長給孩子尋找合適的補習班，一些家長甚至表示，因為孩子學習成績不理想，又面臨著升學的壓力，因此這個年都沒有過好。
記者從精華等京城的部分培訓機構了解到，目前除了特訓班以外，選擇單科班，也是畢業班學生補習的首選。而越來越多學習偏科的學生，利用單科班來“找齊”，這也如今成了培訓市場的一個新現象。
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名師指點漲百分也可能
記者採訪了一些打算讓孩子參加空間設計特訓的家長，他們表示，孩子學習水平通常在班上位居中等。
精華學校校長范開基表示，目前來精華參加特訓班學習的孩子中等偏上水平的越來越多。根據教育學的規律，學習中等的孩子只要他們智商沒有問題，而學習方法得當，學習態度端正，在老師的指導下，都有提升的希望，但現在關鍵的問題在於家長和孩子不知道如何提升。而這些方法、技巧要靠孩子自己摸索的話，是費時、費力又很不討好的事情。
範校長介紹，根據他們對學生日常學習成績的跟踪觀察發現，學習長期位居中等的孩子，只要注意掌握了在考試中解決“容易題”的方法和能力，並保證“容易題”不丟分，那麼孩子每科提高10到20分應該是有可能的。
“每兩個月就有一次考試，每次考試後，老師不僅會把試卷中涉及知識點的難易程度標註出來，還清楚地標出我的‘雷區’，就是那些我不應該錯的、以後必須加強的知識點。通過排除一個個的‘雷’，我的成績節節上升。”小舟現在是東城一所示範中學高二的學生，上個週末他和一個好夥伴同時在精華測試現場等待考試。小舟夥伴，也就是他現在的同班同學介紹，小舟初三時因生三個月的病，物理成績下滑不少，結果慕名到精華參加了徵信社王克家老師的物理特訓班，中考時物理竟然考了97分。 “我不是最好的，當時我們特訓班還有兩個物理考了滿分的。”小舟說道。
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選補習班常見三大誤區
記者從一些培訓機構了解到，因為學校教育採取大班教學的模式，聽懂聽不不懂的學生都攪成一鍋粥裡，而且現在的義務教育很少讓學習不好的學生留級，這樣校外課外輔導也有了存在的大市場。但目前家長在選擇培訓班時，存在不少的誤區。
誤區一：臨時抱佛腳。範開基認為，現在的家長多半是在孩子學習成績出現波動、下滑時，才想起來要選擇一個補習班臨時補一補，而且都是採取哪裡不好補哪裡的辦法，根本沒有長期學習規劃。范老師還舉了個例子，有個孩子從高一時開始到精華學習，按照家長和孩子的計劃，他們希望能提前考大學，結果因為他們的科學規劃，孩子提前一年參加了高考，並被中國科大少年班錄取。
誤區二：只喜歡選貴的。不少家長認為價格貴就意味著值，因為北京培訓市場上出現了收費上了十幾萬的機構，而且買賬的家長還不少。實際上給孩子選擇培訓項目也需要考慮“性價比”，值不值不應該是看究竟有多貴，而是應該看培訓機構的培訓項目、教學方式是不是適合孩子，能不能讓孩子“頓悟”。
誤區三：孩子是否要補課家長說了算。不少家長在給孩子選擇徵信培訓班時，都是命令式和任務式的，很少有家長和孩子商量討論；還有一些家長認為，我掏了錢你在校不好好學，現在成績不理想要到校外補習，沒有商量的餘地。但原西城教研中心主任、教育專家尹宗禹老師表示，孩子是學習的主體，而參加課外培訓更需要孩子主體的配合，如果只是家長一廂情願地讓孩子參加培訓，那隻能是扔錢聽個響。